Vos disciplines
Acoustique Agronomie Anthropologie Archéologie Architecture Arts du spectacle (musique, danse, théâtre) Arts visuels (peinture, gravure…) Astronomie Biologie - Biologie de la conservation Connaissances naturalistes Conservation du patrimoine Création artistique Création audiovisuelle Ecologie Ecologie marine Ethnologie Généalogie Génétique Géographie - Océanographie Géologie Histoire Histoire de la famille et de la démographie Humanités numériques Hydrologie Informatique Linguistique / Sciences du langage Littérature Médecine Médiation scientifique Muséologie Musicologie Pédologie Philosophie Physique Sciences de l'environnement Sciences de l'information et de la communication Sciences de l’atmosphère Sciences de l’éducation Sciences du climat Sociologie Traitement automatique des langues Urbanisme Zoologie 9 maximum. Choisissez dans la liste ou saisissez le début pour filtrer.
Complément d’information sur votre profil et vos compétences
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Indiquez en quoi le sujet des 'recherches culturelles participatives' fait écho à vos pratiques, centres d'intérêt, recherches…
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Vos compétences
Adaptation de projets à des publics très spécifiques/ciblés Analyse prospective Cartographie (participative, par drone…) Conception de bases de données, analyse et modélisation Développement informatique Elaboration d'un cahier des charges pour la réalisation d'un site web Interaction avec les populations locales Ludification (ou jeux) Numérisation, classement et mise à disposition de collections Philologie, travail sur des sources documentaires historiques Réalisation d’inventaires Recherche de financements liés aux projets de sciences participatives Restitutions et visualisations de données Système d’information géographique (SIG) Transcription et annotation Visualisation et analyse de données en ligne par les participants
Accompagnement des publics et montée en compétences Animation de communautés de participants Co-construction de projet avec les partenaires Enquête Méthode de concertation (entre partenaires, acteurs associatifs...) Mise en place de formation de publics variés (citoyens, professionnels, enseignants) Mise en place et coordination de réseaux de partenaires (relais locaux, nationaux…) Recrutement, fidélisation des participants Technique d’animation de réunion participative
Communication via les réseaux sociaux Ecriture journalistique (traitement et valorisation de l'information) Elaboration d'outils pédagogiques, Graphisme Outils de communication multimédia
Coopération multi partenariale Démarches liées à l'accès aux sites et objets archéologiques Protection des données personnelles Questionnements éthiques et déontologiques 9 maximum. Choisissez dans la liste ou saisissez le début pour filtrer.
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