Conservation du patrimoine, archives, archéologie, architecture et aménagement urbain, informatique documentaire, musique, arts du spectacle, patrimoine écrit, ethnologie, sociolinguistique, arts plastiques… Dans tous ces secteurs, des démarches participatives liées aux projets de recherche émergent, accompagnées de leur lot de questionnements spécifiques.
Quelles sont les spécificités des recherches participatives dans le champ culturel ? Comment mieux associer les différents publics à tous les stades de la recherche ? Comment accueillir les volontés citoyennes de mener des recherches ? Comment restituer les résultats aux partenaires, aux participants et au public en général ?
Le réseau Particip-Arc, soutenu par le Ministère de la Culture, ambitionne la mise en réseau des acteurs des recherches culturelles participatives, pour favoriser le partage d’expériences et l’analyse réflexive des pratiques mais aussi pour promouvoir et développer les sciences participatives dans les domaines de la culture.
Actualités
Particip-Arc organise ses journées de réseau les 23 et 24 janvier 2025 à Paris. L'occasion de se rencontrer autour d'ateliers, de présentation de projets, de conférences et de temps informels. Les inscriptions sont ouvertes à ce lienPré-programme JEUDI 23 JANVIER10h > Accueil10h30 > Lancement des journées et interconnaissance11h30 > Paroles ...
Le festival Va Savoir! se tiendra du vendredi 25 au dimanche 27 octobre 2024 à Montpellier et permettra à toutes et à tous de découvrir de nombreux programmes de disciplines diverses à travers animations, balades, expositions, jeux-escape game et soirée concert.Retrouvez le programme du festival sur www.festival-vasavoir.fr.Événement gratuit, accessible à ...
Les projets
Patrimoine - culture - sociétés
Création, documentation et valorisation collaboratives des cultures et des patrimoines
Le projet COLLABORA vise à développer une réflexion théorique, empirique et politique à propos de nouvelles plateformes numériques contributives de création, documentation et valorisation des cultures et des patrimoines.
Le projet de recherche est organisé en trois actions : interroger les modèles épistémiques et politiques de ces plateformes ; analyser les usages des plateformes existantes ; co-créer des recommandations pour développer des plateformes numériques contributives avec l’ensemble des acteurs.
Terminé
Type de projet : En ligne, sur le terrain
Niveau d'implication : Au cas par cas
Aménagement du territoire
Cartographie collaborative des "terrains d'aventure", héritage et nouvelles apparitions
Cette carte recense les terrains d’aventure qui existent ou ont existé de par le monde, depuis leur apparition dans les années 1940. Elle donne leur localisation et leur date de création et, pour certains d'entre eux, propose de la documentation multimédia.
Se créer un compte sur le site dédié. Prendre connaissance des "Rubriques de la carte" dans "Comprendre le projet". Enrichir les informations concernant les terrains d'aventure déjà recensés (ajout de texte ou de documents), corriger les erreurs éventuelles et ajouter des terrains manquants.
Déjà créé
À l'international
Type de projet : En ligne, sur le terrain
Niveau d'implication : Au cas par cas
Mathématiques - informatique - robotique
Plateforme d’annotation collaborative de la musique
CosmoNote permet aux auditeurs d’annoter les musiques et leurs structures à partir de l’écoute d’enregistrements de musique pour piano solo. Le but est d’analyser la perception des participants sur la fonction prosodique de la musique dans l’interprétation musicale.
Écouter les musiques et les annoter (phrases, accents, pauses, frontières, transitions, regroupements et points de basculement) à l’aide de visualisations synchronisées de différents paramètres musicaux (notes, forme d’onde, tempo, tension harmonique).
Terminé
À l'international
Type de projet : En ligne
Niveau d'implication : Au cas par cas
Archéologie
Amateur.e.s et IA donnent une seconde vie aux archives archéologiques !
Transcrire collectivement les carnets de fouille archéologique de J-G Bulliot à l’aide de l’intelligence artificielle. Ce dispositif destiné au public amateur du territoire du Morvan, vient enrichir la médiation du site-musée de Bibracte et les corpus d’étude pour les archéologues.
Télécharger l’application de transcription automatique Transkribus, IA de reconnaissance d’écriture manuscrite. Transcrire les pages (textes et croquis) des premiers carnets de fouille de J.-G Bulliot pour entraîner l’IA. Relire et valider les transcriptions automatiques de tous les autres carnets.
Terminé
En région
Type de projet : En ligne
Niveau d'implication : Au cas par cas
Sciences humaines et sociales
Plateforme collaborative pour les enjeux sociétaux
Soutenir, observer et analyser les conditions de réalisation de recherches collaboratives entre journalistes et chercheur.e.s en sciences sociales. Identifier les réussites et difficultés afin de constituer une boîte à outils facilitant ce type de collaboration.
Constituer trois binômes, chercheur.e.s et journaliste.s, afin d’enquêter sur un sujet de société (les jeunes malades d’Alzheimer, les élections municipales et les usages sociaux des techniques de contraception). Le travail des trois binômes est observé et analysé.
Terminé
En France métropolitaine
Type de projet : Sur le terrain
Arts visuels
Réseau de microphones ouverts pour la création artistique et la recherche
Développer un réseau mondial de « streamers », personnes qui diffusent en permanence via des microphones ouverts des environnements sonores locaux sur un serveur dédié. Le projet développe et étudie le potentiel artistique et de recherche de ces sources audio générées et de leur réappropriation.
Ouvrir un compte (https://locusonus.org/soundmap/dev/admin/). Choisir le dispositif de captation audio. Installer et entretenir son microphone pour diffuser les environnements sonores locaux. Réutiliser les flux audio en direct pour diverses utilisations en art.
Déjà créé
À l'international
Type de projet : En ligne
Niveau d'implication : Au cas par cas
Patrimoine - culture - sociétés
Politiques culturelles, patrimoine local et approches collaboratives
Renouveler les politiques de conservation des patrimoines en lien avec les populations locales du Timor-Leste : collecter et documenter les éléments qualifiés de « patrimoniaux » (à transmettre aux générations futures) et assurer leur reconnaissance et valorisation par les pouvoirs publics.
- Identifier et collecter les savoirs locaux à conserver et à transmettre aux générations futures - Participer à des réunions collectives avec toutes les composantes de la société locale - Co-production d’un ouvrage en plusieurs langues locales pour préserver et transmettre les savoirs locaux
Déjà créé
À l'international
Type de projet : Sur le terrain
Sciences humaines et sociales
Participez à la transcription des documents uniques et divers de la recherche en SHS
Transcrire est une plateforme de transcription collaborative invitant les participants à découvrir et à transcrire les archives de la recherche en sciences humaines et sociales, en provenance de différents fonds d’archives en France.
1 Connectez-vous sur la plateforme collaborative (aucune donnée personnelle n’est nécessaire pour s’inscrire). 2 Choisissez un projet à transcrire. 3 Transcrivez le texte, page par page, en suivant les instructions spécifiques données pour chaque projet. 4 Relisez les transcriptions déjà effectuées.
Déjà créé
Non applicable
Type de projet : En ligne
Niveau d'implication : Au cas par cas
Histoire
Indexation collaborative des archives de l’administration sanitaire de Saint-Brieuc
Rendre accessible cette collection de documents du contrôle sanitaire des navires pour mieux connaître l’histoire du trafic maritime de Saint-Brieuc à la fin du 19e siècle.
Indexation des documents du contrôle sanitaire des navires sur la plateforme Zooniverse
Terminé
À l'international
Type de projet : En ligne
Niveau d'implication : Au cas par cas
