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Le réseau des acteurs engagés pour les sciences participatives dans les domaines de la culture.

Conservation du patrimoine, archives, archéologie, architecture et aménagement urbain, informatique documentaire, musique, arts du spectacle, patrimoine écrit, ethnologie, sociolinguistique, arts plastiques… Dans tous ces secteurs, des démarches participatives liées aux projets de recherche émergent, accompagnées de leur lot de questionnements spécifiques.

Quelles sont les spécificités des recherches participatives dans le champ culturel ? Comment mieux associer les différents publics à tous les stades de la recherche ? Comment accueillir les volontés citoyennes de mener des recherches ? Comment restituer les résultats aux partenaires, aux participants et au public en général ?

Le réseau Particip-Arc, soutenu par le Ministère de la Culture, ambitionne la mise en réseau des acteurs des recherches culturelles participatives, pour favoriser le partage d’expériences et l’analyse réflexive des pratiques mais aussi pour promouvoir et développer les sciences participatives dans les domaines de la culture.

cube Actualités

EU-Citizen Science

EU-Citizen Science

Une plateforme européenne pour mettre en avant les projets et ressources dédiées aux sciences participatives à l’échelle de l’Europe!Issue d’un projet européen porté par le Muséum d’histoire naturelle de Berlin, et dont le MNHN est partenaire, cette plateforme a pour objectif de proposer des ressources aux porteurs de projets de ...

Témoignages
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Habiter et Participer - Le compte-rendu du Webinaire est en ligne

Habiter et Participer - Le compte-rendu du Webinaire est en ligne

Compte-rendu du webinaire du réseau Particip-Arc "Habiter et Participer. La place des territoires dans la recherche culturelle participative" du 24 novembre 2020.Si de nombreux projets de recherche culturelle participative font appel à des réseaux larges de contributeurs disséminés sur l'ensemble du territoire, il en est d’autres pour lesquels la participation ...

Témoignages
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cube Les projets

Truelles & Pixels Archéologie Archéologie

Truelles & Pixels

Vivre l’expérience de l’archéologie : jeu, médiation et co-construction de savoirs.

Conçu par l'archéologue Séverine Sanz (CNRS), Truelles & Pixels associe les ressorts d'un jeu vidéo 3D à l'attrait d'un terrain archéologique réel, fouillé par une équipe de joueurs auto-formés. Il cristallise une communauté de musées et d'amateurs susceptibles de mener ensemble de vrais projets.

Truelles & Pixels

Création du "Simulateur d'archéologie Truelles & Pixels" et de jeux sur tablette pour les musées d'archéologie de Lattes (France) en 2013 (2D) et 2014 (3D), de Girona (Catalogne) en 2014 et de Zagreb (Croatie) en 2015. Création du jeu sur smartphone "Profil virtuel de l'archéologue amateur" en 2017.

Terminé
Dans toute la France

Type de projet : En ligne, sur le terrain

Niveau d'implication : Au cas par cas

Testaments de Poilus Histoire Histoire

Testaments de Poilus

Transcription collaborative

Le projet Testaments de Poilus vise à produire une édition électronique d'un millier de testaments des Poilus de la Première Guerre mondiale retrouvés dans les fonds des Archives nationales et les Archives Départementales des Yvelines et du Val-d'Oise.

Testaments de Poilus

Transcrire le texte des testaments et l'encoder en XML/TEI via une plateforme web collaborative.

Déjà créé

Type de projet : En ligne

Niveau d'implication : Au cas par cas

ZombiLUDik Lettres et langues Lettres et langues

ZombiLUDik

Jouez avec les zombies pour améliorer les outils de traitement automatique du français

En jouant, les participants créent des annotations sur des corpus de textes. Ces annotations seront ensuite utilisées pour entraîner des outils de Traitement Automatique des Langues.

ZombiLUDik

Les joueurs, après une courte formation, doivent identifier des relations grammaticales dans des phrases issues de textes libres de droits.

Déjà créé

Type de projet : En ligne

Passeports intérieurs Histoire Histoire

Passeports intérieurs

Indexer les passeports intérieurs pour contribuer à l'histoire des déplacements

Cette indexation, réalisées par tranches de 10 ans, permet de retrouver ensuite les documents numérisés en interrogeant par nom de personne, lieu de naissance, date de naissance, profession, domicile et destination.

Passeports intérieurs

Indexation des passeports intérieurs sur la plateforme Zooniverse

Déjà créé
À l'international

Type de projet : En ligne

Niveau d'implication : Au cas par cas

ANR Collabora – Plateformes contributives culturelles Patrimoine - culture - sociétés Patrimoine - culture - sociétés

ANR Collabora – Plateformes contributives culturelles

Création, documentation et valorisation collaboratives des cultures et des patrimoines

Le projet COLLABORA vise à développer une réflexion théorique, empirique et politique à propos de nouvelles plateformes numériques contributives de création, documentation et valorisation des cultures et des patrimoines.

ANR Collabora – Plateformes contributives culturelles

Le projet est organisé en trois actions : action théorique (épistémologie des plateformes) ; action empirique (usages des plateformes) ; action politique (plateformes en action).

Déjà créé

Type de projet : En ligne, sur le terrain

Niveau d'implication : Au cas par cas

Urbanités numériques en jeux Architecture - Urbanisme Architecture - Urbanisme

Urbanités numériques en jeux

Capacitation aux nouvelles technologies de la modélisation urbaine (BIM) par le jeu Minetest

Urbanités numériques en jeux

Modélisation de propositions urbaines dans le jeu Minetest. Annotations, tagging, réalité augmentée, maquettes.

Déjà créé
En région

Type de projet : Sur le terrain

Niveau d'implication : Au cas par cas

"La Communale" Histoire Histoire

"La Communale"

Identifier son école en 1884

Le projet a pour but de faciliter l'accès géographique aux registres de l'enquête de 1884 sur la situation matérielle des écoles primaires publiques, sources de première main sur l'histoire locale, sociale ou des mentalités d'une France encore très largement rurale.

"La Communale"

Indexation des 444 registres constituant l'enquête sur les écoles primaires de 1884 à partir d'images numériques en ligne.

Déjà créé
En France métropolitaine

Type de projet : En ligne

PLACES - Plateforme collaborative pour les enjeux sociétaux Sciences humaines et sociales Sciences humaines et sociales

PLACES - Plateforme collaborative pour les enjeux sociétaux

Le projet PLACES a amené des chercheur.e.s et des journalistes à travailler main dans la main sur une même enquête, c’est-à-dire à définir un sujet d’étude, à explorer un terrain et à en produire une analyse commune, voire à façonner ensemble le produit final qui a été diffusé.

PLACES - Plateforme collaborative pour les enjeux sociétaux

Trois projets pilotes ont été constitués, rassemblant chacun un.e chercheur.e et un.e journaliste, qui ont eu toute autonomie pour mener leur enquête à terme.

Terminé

Type de projet : Sur le terrain

Tous historiens ! Patrimoine - culture - sociétés Patrimoine - culture - sociétés

Tous historiens !

Charleville et sa population au XIXe siècle

Suivre le parcours d’individus qui vivent à Charleville au XIXe siècle mais qui sont nés ou qui émigrent dans une autre ville des Ardennes afin de mieux comprendre les trajectoires de vie et la mobilité des personnes. Créer des programmes informatiques pour organiser les données de la population.

Tous historiens !

Reconstitution de la vie d’individus à partir des archives de l’état-civil (baptême, mariages, décès) et recensements. Participer à un hackathon : un évènement de plusieurs jours dédié à un projet de création numérique et de programmation informatique.

Déjà créé
En région

Type de projet : En ligne

Niveau d'implication : Au cas par cas