Conservation du patrimoine, archives, archéologie, architecture et aménagement urbain, informatique documentaire, musique, arts du spectacle, patrimoine écrit, ethnologie, sociolinguistique, arts plastiques… Dans tous ces secteurs, des démarches participatives liées aux projets de recherche émergent, accompagnées de leur lot de questionnements spécifiques.
Quelles sont les spécificités des recherches participatives dans le champ culturel ? Comment mieux associer les différents publics à tous les stades de la recherche ? Comment accueillir les volontés citoyennes de mener des recherches ? Comment restituer les résultats aux partenaires, aux participants et au public en général ?
Le réseau Particip-Arc, soutenu par le Ministère de la Culture, ambitionne la mise en réseau des acteurs des recherches culturelles participatives, pour favoriser le partage d’expériences et l’analyse réflexive des pratiques mais aussi pour promouvoir et développer les sciences participatives dans les domaines de la culture.
Actualités
Une plateforme européenne pour mettre en avant les projets et ressources dédiées aux sciences participatives à l’échelle de l’Europe!Issue d’un projet européen porté par le Muséum d’histoire naturelle de Berlin, et dont le MNHN est partenaire, cette plateforme a pour objectif de proposer des ressources aux porteurs de projets de ...
Compte-rendu du webinaire du réseau Particip-Arc "Habiter et Participer. La place des territoires dans la recherche culturelle participative" du 24 novembre 2020.Si de nombreux projets de recherche culturelle participative font appel à des réseaux larges de contributeurs disséminés sur l'ensemble du territoire, il en est d’autres pour lesquels la participation ...
Les projets
Archéologie
Vivre l’expérience de l’archéologie : jeu, médiation et co-construction de savoirs.
Conçu par l'archéologue Séverine Sanz (CNRS), Truelles & Pixels associe les ressorts d'un jeu vidéo 3D à l'attrait d'un terrain archéologique réel, fouillé par une équipe de joueurs auto-formés. Il cristallise une communauté de musées et d'amateurs susceptibles de mener ensemble de vrais projets.
Création du "Simulateur d'archéologie Truelles & Pixels" et de jeux sur tablette pour les musées d'archéologie de Lattes (France) en 2013 (2D) et 2014 (3D), de Girona (Catalogne) en 2014 et de Zagreb (Croatie) en 2015. Création du jeu sur smartphone "Profil virtuel de l'archéologue amateur" en 2017.
Terminé
Dans toute la France
Type de projet : En ligne, sur le terrain
Niveau d'implication : Au cas par cas
Histoire
Transcription collaborative
Le projet Testaments de Poilus vise à produire une édition électronique d'un millier de testaments des Poilus de la Première Guerre mondiale retrouvés dans les fonds des Archives nationales et les Archives Départementales des Yvelines et du Val-d'Oise.
Transcrire le texte des testaments et l'encoder en XML/TEI via une plateforme web collaborative.
Déjà créé
Type de projet : En ligne
Niveau d'implication : Au cas par cas
Lettres et langues
Jouez avec les zombies pour améliorer les outils de traitement automatique du français
En jouant, les participants créent des annotations sur des corpus de textes. Ces annotations seront ensuite utilisées pour entraîner des outils de Traitement Automatique des Langues.
Les joueurs, après une courte formation, doivent identifier des relations grammaticales dans des phrases issues de textes libres de droits.
Déjà créé
Type de projet : En ligne
Histoire
Indexer les passeports intérieurs pour contribuer à l'histoire des déplacements
Cette indexation, réalisées par tranches de 10 ans, permet de retrouver ensuite les documents numérisés en interrogeant par nom de personne, lieu de naissance, date de naissance, profession, domicile et destination.
Indexation des passeports intérieurs sur la plateforme Zooniverse
Déjà créé
À l'international
Type de projet : En ligne
Niveau d'implication : Au cas par cas
Patrimoine - culture - sociétés
Création, documentation et valorisation collaboratives des cultures et des patrimoines
Le projet COLLABORA vise à développer une réflexion théorique, empirique et politique à propos de nouvelles plateformes numériques contributives de création, documentation et valorisation des cultures et des patrimoines.
Le projet est organisé en trois actions : action théorique (épistémologie des plateformes) ; action empirique (usages des plateformes) ; action politique (plateformes en action).
Déjà créé
Type de projet : En ligne, sur le terrain
Niveau d'implication : Au cas par cas
Architecture - Urbanisme
Capacitation aux nouvelles technologies de la modélisation urbaine (BIM) par le jeu Minetest
Modélisation de propositions urbaines dans le jeu Minetest. Annotations, tagging, réalité augmentée, maquettes.
Déjà créé
En région
Type de projet : Sur le terrain
Niveau d'implication : Au cas par cas
Histoire
Identifier son école en 1884
Le projet a pour but de faciliter l'accès géographique aux registres de l'enquête de 1884 sur la situation matérielle des écoles primaires publiques, sources de première main sur l'histoire locale, sociale ou des mentalités d'une France encore très largement rurale.
Indexation des 444 registres constituant l'enquête sur les écoles primaires de 1884 à partir d'images numériques en ligne.
Déjà créé
En France métropolitaine
Type de projet : En ligne
Sciences humaines et sociales
Le projet PLACES a amené des chercheur.e.s et des journalistes à travailler main dans la main sur une même enquête, c’est-à-dire à définir un sujet d’étude, à explorer un terrain et à en produire une analyse commune, voire à façonner ensemble le produit final qui a été diffusé.
Trois projets pilotes ont été constitués, rassemblant chacun un.e chercheur.e et un.e journaliste, qui ont eu toute autonomie pour mener leur enquête à terme.
Terminé
Type de projet : Sur le terrain
Patrimoine - culture - sociétés
Charleville et sa population au XIXe siècle
Suivre le parcours d’individus qui vivent à Charleville au XIXe siècle mais qui sont nés ou qui émigrent dans une autre ville des Ardennes afin de mieux comprendre les trajectoires de vie et la mobilité des personnes. Créer des programmes informatiques pour organiser les données de la population.
Reconstitution de la vie d’individus à partir des archives de l’état-civil (baptême, mariages, décès) et recensements. Participer à un hackathon : un évènement de plusieurs jours dédié à un projet de création numérique et de programmation informatique.
Déjà créé
En région
Type de projet : En ligne
Niveau d'implication : Au cas par cas
