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Le réseau des acteurs engagés pour les sciences participatives dans les domaines de la culture.

Conservation du patrimoine, archives, archéologie, architecture et aménagement urbain, informatique documentaire, musique, arts du spectacle, patrimoine écrit, ethnologie, sociolinguistique, arts plastiques… Dans tous ces secteurs, des démarches participatives liées aux projets de recherche émergent, accompagnées de leur lot de questionnements spécifiques.

Quelles sont les spécificités des recherches participatives dans le champ culturel ? Comment mieux associer les différents publics à tous les stades de la recherche ? Comment accueillir les volontés citoyennes de mener des recherches ? Comment restituer les résultats aux partenaires, aux participants et au public en général ?

Le réseau Particip-Arc, soutenu par le Ministère de la Culture, ambitionne la mise en réseau des acteurs des recherches culturelles participatives, pour favoriser le partage d’expériences et l’analyse réflexive des pratiques mais aussi pour promouvoir et développer les sciences participatives dans les domaines de la culture.

cube Actualités

Nouveau projet d’indexation collaborative sur GIROPHARES : "Naître ou mourir en mer"

Nouveau projet d’indexation collaborative sur GIROPHARES : "Naître ou mourir en mer"

En application du Code civil, lorsqu'une naissance ou un décès intervient au cours d’un voyage maritime, le capitaine du navire a alors les prérogatives d’officier de l’état-civil et se doit d’établir l’acte correspondant, puis de le notifier aux autorités à terre.Dans les fonds de l’ancien ministère de la marine marchande, ...

Appel à contribution
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Sciences Participatives : partage d'expériences plurielles et nouveaux enjeux

Sciences Participatives : partage d'expériences plurielles et nouveaux enjeux

Cette école thématique « sciences participatives », portée par le CNRS et animée par un collectif de chercheur.ses et professionel.les impliqués dans des démarches de sciences et recherches participatives appartenant à divers organismes (CNRS, MNHN, SU, INRAE), propose aux chercheur.es souhaitant développer ou développant des approches participatives, d’avancer dans l’acquisition de compétences ...

Formation
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cube Les projets

Nous Sommes Orne Aménagement du territoire Aménagement du territoire

Nous Sommes Orne

Donner une voix au fleuve Orne et à ses affluents, créer une culture de bassin-versant.

Nous sommes Orne a pour objectif d’accompagner des changements de pratiques, de mise en réseau et de modes de vie, à partir de l’hypothèse d’une reconnaissance des droits de l’Orne et de son bassin-versant.

Nous Sommes Orne

Série d'ateliers, de rencontres sur toutes l'année 2024 pour co-construire avec les participants les contours du bassin versant culturel.

En test
En région

Type de projet : En ligne, sur le terrain

Niveau d'implication : Au cas par cas

PLACES - Plateforme collaborative pour les enjeux sociétaux Sciences humaines et sociales Sciences humaines et sociales

PLACES - Plateforme collaborative pour les enjeux sociétaux

Le projet PLACES a amené des chercheur.e.s et des journalistes à travailler main dans la main sur une même enquête, c’est-à-dire à définir un sujet d’étude, à explorer un terrain et à en produire une analyse commune, voire à façonner ensemble le produit final qui a été diffusé.

PLACES - Plateforme collaborative pour les enjeux sociétaux

Trois projets pilotes ont été constitués, rassemblant chacun un.e chercheur.e et un.e journaliste, qui ont eu toute autonomie pour mener leur enquête à terme.

Terminé

Type de projet : Sur le terrain

La Communale, identifier son école en 1884 Histoire Histoire

La Communale, identifier son école en 1884

Enquête sur la situation matérielle des écoles primaires publiques

L’objectif est de faciliter l’accès géographique aux registres de l’enquête de 1884 sur la situation matérielle des écoles primaires publiques. Ce sont des sources de première main sur l’histoire locale, matérielle, sociale et des représentations d’une France encore très largement rurale.

La Communale, identifier son école en 1884

Indexation de 444 registres de l'enquête du ministère de l'instruction publique sur la situation matérielle des écoles primaires publiques en 1884.

Terminé
En France métropolitaine

Type de projet : En ligne

Bulliot, Bibracte et moi Archéologie Archéologie

Bulliot, Bibracte et moi

Amateur.e.s et IA donnent une seconde vie aux archives archéologiques !

Transcrire collectivement les carnets de fouille archéologique de J-G Bulliot à l’aide de l’intelligence artificielle. Ce dispositif destiné au public amateur du territoire du Morvan, vient enrichir la médiation du site-musée de Bibracte et les corpus d’étude pour les archéologues.

Bulliot, Bibracte et moi

Télécharger l’application de transcription automatique Transkribus, IA de reconnaissance d’écriture manuscrite. Transcrire les pages (textes et croquis) des premiers carnets de fouille de J.-G Bulliot pour entraîner l’IA. Relire et valider les transcriptions automatiques de tous les autres carnets.

Terminé
En région

Type de projet : En ligne

Niveau d'implication : Au cas par cas

SigiAl - Sigillographie de l'Alsace Histoire Histoire

SigiAl - Sigillographie de l'Alsace

Recensez et numérisez les sceaux d’Alsace

SigiAl vise la préservation, la valorisation et l'étude scientifique du patrimoine sigillaire de l’Alsace, par la numérisation et l’analyse de l’ensemble des sceaux (empreintes et matrices) conservés dans cette région. Ces données sont accessibles via la base de donnés SIGILLA (www.sigilla.org).

SigiAl - Sigillographie de l'Alsace

1 - Recenser et numériser les sceaux (empreintes et matrices) : * photographier les sceaux sur place (musées, archives, bibliothèques) * rassembler des informations sur ces derniers et sur le manuscrit où ils se trouvent. 2 - Saisir les données collectées sur la plateforme www.sigilla.org

Déjà créé
En région

Type de projet : En ligne, sur le terrain

Niveau d'implication : Au cas par cas

GIROPHARES Patrimoine - culture - sociétés Patrimoine - culture - sociétés

GIROPHARES

La plateforme collaborative des Archives nationales

GIROPHARES est une plateforme d’indexation collaborative qui permet à toutes et tous de contribuer à l’amélioration de la description des fonds conservés par les Archives nationales de France en décrivant des images d’archives numérisées.

GIROPHARES

Accédez à la plateforme, prenez connaissance des différents projets collaboratifs, visionnez les archives numérisées et indexez les selon un formulaire préalablement paramétré par les archivistes. Échangez sur les différents projets avec un réseau de contributeurs bénévoles et passionnés.

Déjà créé
À l'international

Type de projet : En ligne

Niveau d'implication : Au cas par cas

ArkeoGIS Archéologie Archéologie

ArkeoGIS

Partager, mutualiser et analyser les données archéologiques

ArkeoGIS permet de mutualiser, de questionner et d’analyser au moyen d’une interface cartographique les données scientifiques géoréférencées concernant le passé (archéologie, environnement, histoire, …). Plateforme en ligne et accessible en quatre langues (Allemand, Anglais, Espagnol et Français).

ArkeoGIS

Ouvrir un compte sur ArkeoGIS. Import de données géoréférencées selon le protocole d’import. Espace personnalisable pour interroger en ligne les bases disponibles, afficher ses résultats sur plusieurs fonds de carte, archiver et exporter les résultats de sa requête vers d’autres outils (export CSV).

Déjà créé
À l'international

Type de projet : En ligne

Niveau d'implication : 1 fois par mois

Histoires de nature - Changing natures - Natur der Dinge Environnement Environnement

Histoires de nature - Changing natures - Natur der Dinge

Une collection participative sur les changements environnementaux

Constitution d’une collection participative et numérique sur les changements environnementaux : Intégration des savoirs locaux, des multiples perceptions et interprétations, des émotions afin de mieux appréhender les transformations environnementales en cours, à l’échelle individuelle et collective.

Histoires de nature - Changing natures - Natur der Dinge

Proposer aux citoyens et citoyennes de partager des documents du passé/archives (privées, personnelles ou documents publics) Qui témoignent à leurs yeux des changements de la nature Qui les interpellent (surprise) Et qui leur donnent envie de construire un récit sur le changement perçu.

Déjà créé
À l'international

Type de projet : En ligne, sur le terrain

Niveau d'implication : Au cas par cas

COLL-AB : Collaborations - Collections d'Abomey et du Bénin Patrimoine - culture - sociétés Patrimoine - culture - sociétés

COLL-AB : Collaborations - Collections d'Abomey et du Bénin

Éclairer la compréhension des collections du Bénin dans les musées occidentaux.

COLL-AB mène une recherche participative sur les collections en provenance du Bénin conservés dans les musées occidentaux. L’objectif est de documenter l’histoire de ces biens et de contribuer à une nouvelle éthique de collaboration pour une réécriture concertée de ces patrimoines culturels.

COLL-AB : Collaborations - Collections d'Abomey et du Bénin

- Partager ses connaissances et savoirs sur les biens culturels à travers des enquêtes sur le terrain et au sein des collections du Muséum de Toulouse afin de mieux les identifier (terminologies vernaculaires, significations). - Co-construire la médiation de ces objets vers le grand public.

Déjà créé
À l'international

Type de projet : Sur le terrain

Niveau d'implication : Au cas par cas